3月26日，数学与统计学院召开考研工作推进会，院领导班子成员、系部负责人、班主任及全体辅导员齐聚一堂，共商考研服务提升大计。
党总支书记刘丽莉立足学科特性作重点部署。她指出，数学作为基础学科，须以考研升学作为人才培养的重要环节和重要抓手，引导学生破除“为考研而考研”的短视思维，厘清“考研考编二选一”的认知偏差，通过专业深耕、学历提升与竞争力锻造，扛起基础学科育人使命。全院将构建“四阶联动服务体系”：领导班子统筹资源配置，辅导员动态追踪学情，班主任开展精准帮扶，本科生导师强化学术引领，形成“精准摸排-科学分析-分层支持-心理赋能”的全周期育人链条。她特别强调，要建立“一生一策”考研档案，针对学困生、摇摆生群体开展政策解读、经验赋能、心理疏导等定制服务。
院长王林峰就班主任队伍建设提出三项核心要求：一要强意识，深刻认识班主任在学业导航中的枢纽作用；二要优方法，通过常态化谈心谈话、个性化规划指导深化师生互动；三要促成长，依托岗位实践锤炼育人本领，拓展教育视野。他勉励班主任要成为学生成长路上的“摆渡人”，以教育智慧点亮学生发展路径。
党总支副书记、副院长侯蔚传达学校考研工作专题会议精神，要求建立“周推进、月复盘”动态督导机制，将考研服务成效纳入年度考核指标，确保各项举措高效落地。
本次会议构建了“全院参与、精准施策”的考研工作新格局，为提升人才培养质量注入强劲动力。
