为了进一步深化数学师范专业学生对初高中数学教学衔接的理解，拓宽其教育视野，学院于11月27日邀请南通市教育科学研究院初中数学教研员刘东升主任为学院师生作题为《基于初中视角看初高中数学教学衔接》的专题讲座。
刘主任详细剖析了初高中数学教学衔接的种种挑战与关键问题，深入介绍了数学的发展历程及其在现代社会的广泛应用，着重探讨了教师在教学中如何激发学生的创新思维，并指出在传授知识的同时更要注重培养学生解决问题的能力，为参会师生提供了宝贵的教学启示与方法。
此次讲座为数学师范专业的学生们搭建起一座理解初高中数学教学衔接的桥梁，点燃了同学们内心对数学教学的火花，激发了求知欲与探索精神，鼓舞学生在数学教学的广阔天地中不断开拓进取、勇于创新，以实际行动践行教育的初心和使命，争做“四有好老师”！
